Desafios da inclusão no processo contemporâneo de expansão da educação superior brasileira
Democratização Ou Massificação Do Acesso
Bibliographic Data
| ID | 5865172 |
|---|---|
| Authors | Andreia Gomes Da Cruz (0000-0002-3953-9199, Estácio (Brazil), corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Issue | 49 |
| Publication date | 2019-07-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | EccoS – Revista Científica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278 |
| Publisher | University Nove de Julho (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5585/eccos.n46.7949 |
| OpenAlex | W2954981250 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
O artigo reflete sobre os desafios das políticas de acesso e permanência/inclusão na educação superior brasileira, correlacionando-os com as atuais políticas de expansão. As investigações empreendidas neste trabalho decorrem das atividades desenvolvidas pela pesquisadora no Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Superior (Nepes), impulsionadas pelas hipóteses propostas na pesquisa de Produtividade Unesa (2017-2018) que examina os dados e as políticas públicas das instituições públicas - universidades e institutos federais - e privadas de educação superior, principalmente aquelas que não ofertam pesquisa e extensão. Para isso, utilizamos a base de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) de 2016, bem como estudos bibliográficos no campo de educação superior
Political science · Education and Public Policy · Evasion and Academic Success Factors · Social and Political Issues
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0.17 |
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |