Educação infantil em tempo integral
"Mérito Da Necessidade" Ou Direito
Bibliographic Data
| ID | 5865528 |
|---|---|
| Authors | Vania Carvalho De Araújo (0000-0002-7678-1689, Universidade Federal do Espírito Santo), Franceila Auer (0000-0002-1913-854X, Universidade Federal do Espírito Santo), Kalinca Costa Pinto Neves (0000-0002-6575-4394, Universidade Federal do Espírito Santo) |
| Year | 2019 |
| Issue | 50 |
| Pages | e14015 |
| Publication date | 2019-09-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | EccoS – Revista Científica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278 |
| Publisher | University Nove de Julho (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5585/eccos.n50.14015 |
| OpenAlex | W2981642751 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
Tomando por referência o estudo exploratório realizado por Araújo (2015) sobre as práticas e as estratégias de atendimento da educação infantil em tempo integral em vinte instituições públicas do estado do Espírito Santo, este artigo problematiza a condição de vulnerabilidade e risco social das crianças e de suas famílias utilizada como critério predominante de matrícula, segundo relato de 90% dos gestores entrevistados. Chama a atenção para a necessária discussão sobre o modo como a demanda por vagas no tempo integral tem resultado em formas controversas de acesso ao manter as crianças mais próximas do "mérito da necessidade" do que das prerrogativas do direito. Conclui-se que, quando o "mérito da necessidade" se estabelece como critério predominante de acesso à educação infantil em tempo integral, uma visão reducionista do direito se interpõe, subvertendo-o como recurso equalizador de oportunidades e instância de mediação societária
Humanities · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Education Pedagogy and Practices · Medicine · Philosophy · Social and Political Issues
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2023 (2) |
| Highly cited | No |