Trabalho docente no ensino médio no Brasil

O objetivo do artigo problematizar questes relacionadas natureza da matrcula do ensino mdio e ao trabalho docente, e que esto imbricadas com sua universalizao com qualidade social. Para tal intento, recorrem-se, sobretudo, as informaes estatsticas disponibilizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (INEP) para discutir a composio da matrcula, os indicadores educacionais e o trabalho docente no ensino mdio. Com base nas discusses realizadas destaca as metas relacionadas ao ensino mdio regular e ao trabalho docente contidas no Projeto de Lei n. 8.035, de 2010, que cria o Plano Nacional de Educao. Os resultados evidenciaram que a universalizao do ensino mdio com qualidade social no Brasil pressupe a retomada da expanso da matrcula e s pode ser concretizada se as condies de trabalho docente forem melhoradas com a elevao do estatuto cientfico, social e econmico dos professores brasileiros da educao bsica

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