Crianças Kaingang em Espaços Urbanos
Aprendizagens Culturais e Sustentabilidade Indígena no Paraná
Bibliographic Data
| ID | 5867401 |
|---|---|
| Authors | Rosangela Célia Faustino (0000-0002-0094-5528, Universidade Estadual de Maringá), M S J Novak (0000-0002-3820-6579, Universidade Estadual do Paraná), Lúcio Tadeu Mota (0000-0001-7064-1389, Universidade Estadual de Maringá) |
| Year | 2024 |
| Volume | 40 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educar em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1984-0411.88551 |
| OpenAlex | W4396240187 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 4 |
O texto aborda a presença de crianças Kaingang com suas famílias, na cidade de Maringá - PR, para a coleta de víveres, produção e comercialização do artesanato. Problematiza-se a redução dos territórios indígenas, o avanço urbano sob áreas tradicionais de caça, pesca e coleta e as novas estratégias indígenas para a sustentabilidade e manutenção sociocultural e linguística dos grupos, com ênfase na educação das crianças. Por meio de pesquisa documental e empírica, buscamos evidenciar que, apesar da existência de uma farta legislação internacional de proteção aos direitos indígenas, incrementada a partir dos anos de 1980, estas populações sofrem preconceito e discriminação nas cidades, locais onde buscam o sustento familiar. Em uma estratégia de resistência e (re)territorialização, as cidades têm se tornado espaços de aprendizagem de crianças indígenas Kaingang que, estando junto às suas famílias, são ensinadas a "ganhar a vida", mantendo suas identidades e língua preservadas, apesar de toda a exclusão que vivenciam
| Citations per year | 1 |
|---|---|
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Highly cited | No |