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História coletiva e construções subjetivas

Uma Trama De Narrativas Em Uma Creche Comunitária

Bibliographic Data

ID5868632
AuthorsVanessa Ferraz Almeida Neves (0000-0003-4094-3639, UFMG, corresponding author)
Year2013
Volume29
Issue1
Pages225-246
Publication date2013-01-24
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-46982013005000001
OpenAlexW2018069040
LanguagePT
References cited3

O presente trabalho tem por objetivo entrelaçar as narrativas de educadoras e fundadoras de uma instituição de educação infantil e suas práticas de educação e cuidado de crianças em uma periferia economicamente empobrecida de Belo Horizonte. Através de uma abordagem etnográfica, reconstruímos algumas lembranças da construção desta creche comunitária e alguns momentos da própria infância das educadoras, consideradas como elementos centrais para a análise de algumas práticas institucionais. A análise das narrativas das educadoras e das suas práticas cotidianas demonstra que a forma de rememorar implica e está implicada na maneira de reconstruir tais práticas, muitas vezes garantindo os direitos sociais das crianças atendidas e, outras vezes, impedindo esses mesmos direitos

Humanities · Political science · Sociology · Children's Rights and Participation · Philosophy · Social Representations and Identity · Urban and sociocultural dynamics

  • Professoras de educação infantil e mudança

    Open Access•Sonia Kramer•Cadernos de Pesquisa•2004

  • Interpretive Reproduction in Children's Peer Cultures

    W A Corsaro•Social Psychology Quarterly•1992

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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