Aumenta la participación en operaciones de paz la capacidad de las fuerzas armadas en interactuar con actores civiles? Una evaluación del aprendizaje en el caso de las Fuerzas Armadas chilenas

Bibliographic Data

ID5874617
AuthorsNicole Jenne (0000-0001-7114-3146)
Year2020
Volume8
Issue2
Pages27-46
Publication date2020-07-31
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEstudos Internacionais Revista de Relações Internacionais da PUC Minas (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2317-773X • E-ISSN: 2317-773X
PublisherPontificia Universidade Catolica de Minas Gerais (PUBLISHER • BR)
DOI10.5752/p.2317-773x.2020v8n2p27-46
OpenAlexW3083486080
LanguageES
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Generalmente se supone que la participación en operaciones de paz aumenta la capacidad de las fuerzas armadas para interactuar con distintos actores civiles. Este documento presenta evidencia del caso de la participación de las Fuerzas Armadas de Chile en el mantenimiento de la paz, principalmente la Misión de Estabilización de las Naciones Unidas en Haití (MINUSTAH, 2004-2017). En base de un estudio cualitativo, se evalúa si las operaciones de paz tuvieron efectos a través de procesos de aprendizaje institucionalizados o individuales. La evidencia demuestra que la participación en operaciones de paz condujo a distintos aprendizajes en las personas individualmente. No obstante, estas lecciones tuvieron una trascendencia limitada en el conjunto de la institución militar. En conclusión, las operaciones de paz no han conducido a cambios fundamentales en la auto-percepción de las Fuerzas Armadas chilenas de su función frente a los actores civiles

Art · Humanities · Political science · International Relations in Latin America · Military History and Strategy · Peacebuilding and International Security

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