Uma vivência Brasil-Colombia em estágio de Enfermagem
Bibliographic Data
| ID | 5876271 |
|---|---|
| Authors | Michaela Byron Correa Dos Santos (0000-0003-2742-7613, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), Emanuel Pereira Dos Santos (0000-0003-2454-7572, Hospital Universitário Gaffrée e Guinle), Lina Maria Casas Ramirez (Universidad Católica de Manizales), Nícolas Avelino Da Silva (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), Ângela Maria La Cava (0000-0003-4173-8557, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), Inês Maria Meneses Dos Santos (0000-0002-1057-568X, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), Vera Lúcia Freitas De Moura (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro) |
| Year | 2020 |
| Volume | 17 |
| Issue | 37 |
| Pages | 124-131 |
| Publication date | 2020-12-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Extensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/1807-0221.2020v17n37p124 |
| OpenAlex | W3113303838 |
| Language | PT |
Trata-se relato de experiência. Objetivo: Relatar a experiência de estudantes do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e da Universidade Católica de Manizales, no contexto dos programas de mobilidade estudantil. Métodos: 01 Estudante de Enfermagem - UCM Colômbia; 02 estudantes de Enfermagem EEAP/UNIRIO e 01 professora de Administração da EEAP/UNIRIO; 01 enfermeiro-chefe da enfermaria pediátrica. Período de Estágio Curricular Obrigatório em Administração em Enfermagem, entre agosto e setembro de 2019, em um total de 150 horas. Resultados: As atividades realizadas visaram à melhoria da qualidade assistencial em enfermagem: solicitação de material, conservação e organização para o completo funcionamento da enfermaria, treinamento de equipe e aplicação de escalas de rotina. As atividades tiveram êxito e fornecerão subsídios para futuras publicações. Conclusão: Os estudantes puderam trocar experiências e obtiveram conhecimento de língua estrangeira, cultura, diferenças dos sistemas de saúde e de ensino. A experiência se mostrou benéfica
Art · Humanities · Health, Nursing, Elderly Care · Indigenous Health and Education · Medicine · Migration, Racism, and Human Rights · Gerontology
| Highly cited | No |
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