Educação em saúde sobre a manobra de Heimlich em bebês na atenção primária

Objetivo: Relatar a experiência da realização de capacitações sobre a manobra de Heimlich em bebês em Unidades Básicas de Saúde do Maciço de Baturité. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, de atividades educativas realizadas com responsáveis de bebês, entre janeiro e dezembro de 2022 em quatro Unidades Básicas de Saúde. Resultados e Discussão: Totalizaram-se 60 capacitações, com 393 participantes. Utilizou-se um folder e um banner como material de apoio, neles continham informações sobre engasgo e como revertê-lo. Os participantes interagiram com perguntas durante a explicação e demonstraram interesse pelo conteúdo. Percebeu-se que a atividade educativa proporcionou maior confiança dos responsáveis diante do engasgo. Considerações Finais: Portanto, foi possível perceber que as capacitações foram imprescindíveis para o público-alvo. Ao final, as pessoas aprenderam como identificar o engasgo, como realizar a manobra de Heimlich e que não fazer diante da situação

Environmental health · Humanities · Primary health care · Linguistics and Language Studies · Medicine · Nursing · Nursing Diagnosis and Documentation · Palliative and Oncologic Care · Philosophy

• Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico

  Open Access•Ricardo Frankllin De Freitas Mussi, Fabio Fernando Flores et al.•Práxis Educacional•2021

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