O gênero conto para a promoção da consciência racial e para o estímulo da leitura e da escrita
Uma Experiência Extensionista
Bibliographic Data
| ID | 5876470 |
|---|---|
| Authors | Ani Carla Marchesan (Universidade Federal da Fronteira Sul), Matheus Eduardo Borsa (0000-0002-1430-3585, Universidade Federal da Fronteira Sul), Marina Mueller (Universidade Federal da Fronteira Sul) |
| Year | 2021 |
| Volume | 18 |
| Issue | 38 |
| Pages | 68-82 |
| Publication date | 2021-04-28 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Extensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/1807-0221.2021.e73092 |
| OpenAlex | W3157564844 |
| Language | PT |
Este trabalho, de cunho descritivo, objetiva apresentar os resultados alcançados com a aplicação do projeto "Anansi, a aranha e outros contos", desenvolvido pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, subprojeto Interdisciplinar da UFFS-Chapecó. O projeto, executado em 2017, no quarto ano de uma escola estadual de Chapecó-SC, objetivou: promover a consciência racial, trabalhar o gênero conto e contribuir na formação de leitores e escritores. A metodologia foi a de contação de história, seguida de atividades de compreensão, estudo do gênero conto e elaboração de livro de contos. Os resultados demonstram que práticas extensionistas, como as descritas aqui, impactam na formação dos alunos que recebem o projeto e na formação dos graduandos que aplicam o projeto e podem articular a teoria vista na universidade com a prática da sala de aula. Considera-se, portanto, que as ações empreendidas foram transformadoras nas práticas de todos os envolvidos no projeto
Art · Humanities · Linguistics and Education Research · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Science and Education Research
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |