O letramento como estratégia de produção textual acadêmica

O projeto comunica Erechim

Bibliographic Data

ID5876577
AuthorsAndrei Pedro Vanin (0000-0003-0216-6509, Universidade Federal da Fronteira Sul), Darline Balen, D J M van Balen (Universidade Federal da Fronteira Sul), Everton Trentin Zoraski (Universidade Federal da Fronteira Sul), Jéssica Amroginski (Universidade Federal da Fronteira Sul), Vanessa Luisa Freiberger (Universidade Federal da Fronteira Sul), Yan Cleiton Bergozza (Universidade Federal da Fronteira Sul), Ani Carla Marchesan (Universidade Federal da Fronteira Sul), Pedro Paulo Venzon Filho (0009-0000-7688-6862, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina), Atilio Butturi Junior (0000-0002-9985-2259, Universidade Federal da Fronteira Sul)
Year2012
Volume9
Issue14
Publication date2012-12-31
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueExtensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221
PublisherUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER)
DOI10.5007/1807-0221.2012v9n14p99
OpenAlexW2044707887
LanguagePT
References cited1

Este artigo objetiva apresentar e descrever as ações do projeto de extensão Comunica Erechim, desenvolvido na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Erechim, desde março de 2011. O projeto parte das concepções de letramento como processo de valoração e do uso social da linguagem, constitutivo das práticas sociais e das subjetividades. Os resultados obtidos até agora demonstram a importância desse projeto que busca oferecer aos estudantes de graduação o desenvolvimento de habilidades e competências relativas à produção textual. Ademais, é um espaço para registrar a vida institucional da UFFS e expô-la à comunidade externa, estreitando as barreiras entre universidade e comunidade

Humanities · Sociology · Business and Management Studies · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Philosophy

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