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Ampliação do acesso à saúde bucal por meio do programa Universidade nas Comunidades

Relato De Experiência

Bibliographic Data

ID5876678
AuthorsBrender Leonan Da Silva (0000-0002-8464-078X, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Brender Leonan-Silva, Raphael Sá E Rocha (0009-0003-4693-2014, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Letícia Morena Carvalho De Almeida (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Haroldo Neves De Paiva (0000-0002-4476-8842, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Vitória Pereira Alves (0000-0002-4919-0509, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Paula Cristina Pelli Paiva (0000-0002-5960-4760, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri)
Year2025
Volume22
Issue52
Pages80-91
Publication date2025-08-27
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueExtensio Revista Eletrônica de Extensão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1807-0221 • E-ISSN: 1807-0221
PublisherUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER)
DOI10.5007/1807-0221.2025.e98990
OpenAlexW4413768410
LanguagePT

Objetivo: Descrever quantitativamente as ações realizadas nas Unidades de Saúde Bucal Móvel vinculadas ao Programa Universidade nas Comunidades, destacando o papel da odontologia no cuidado integral à saúde. Metodologia: Foram consultados os relatórios referentes às ações desenvolvidas no ano de 2023. Resultados: No total foram atendidas 10 localidades e realizados 1.928 procedimentos odontológicos de Atenção Básica de baixa e média complexidade nas diversas especialidades odontológicas. Conclusão: A partir das ações de promoção de saúde bucal, tem sido possível democratizar o acesso a serviços básicos de saúde a comunidades com pouco ou nenhum acesso. Além disso, vale destacar o papel das ações na formação de profissionais aptos a atuarem no Sistema Único de Saúde de forma inter-multi-transdisciplinar. Com isso, o programa tem atingido as metas propostas contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população, além de permitir uma formação dialógica, generalista e humanizada que corrobora as Diretrizes Curriculares Nacionais. Nesse contexto, as atividades também geram impacto social relevante ao fortalecer o vínculo entre universidade e sociedade, estimulando a participação comunitária e promovendo a transformação das realidades locais

Political science · Health Education and Validation · Health, Nursing, Elderly Care · Youth, Drugs, and Violence

Highly citedNo
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