Famílias camponesas e sucessão no nordeste brasileiro
"Limitações À Permanência Dos Jovens No "Ofício De Agricultor
Bibliographic Data
| ID | 5905014 |
|---|---|
| Authors | Elaine Cristina Dos Santos (0000-0002-6638-6415, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, corresponding author), Winifred Knox (0000-0002-4415-6213, Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Joacir Rufino De Aquino (0000-0003-0772-7141, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte) |
| Year | 2024 |
| Volume | 25 |
| Issue | 60 |
| Pages | e259 |
| Publication date | 2024-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Mundo Agrario (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1515-5994 • E-ISSN: 1515-5994 |
| Publisher | Universidad Nacional de La Plata (PUBLISHER • AR) |
| DOI | 10.24215/15155994e259 |
| OpenAlex | W4404913252 |
| Language | PT |
| References cited | 16 |
Este artigo objetiva analisar o estabelecimento de um padrão sucessório das famílias camponesas, alicerçado na permanência dos jovens camponeses e no desenvolvimento do "ofício de agricultor". A metodologia empregada pautou-se no estudo de caso. A pesquisa foi desenvolvida no município de Pedro Velho, estado do Rio Grande do Norte, Nordeste do Brasil. A amostra correspondeu a 16% dos agricultores familiares camponeses e os dados foram coletados através da aplicação de questionários com 28 famílias rurais (pais/mães, filhos/as, totalizando 56 respondentes). O trabalho mostra a problemática da sucessão do ofício de agricultor, bem como expõe limitações e anseios dos agricultores familiares camponeses e filhos(as) que tentam permanecer na atividade agropecuária. Embora sem padrão sucessório definido, grande parte dos(as) jovens expressou desejo de continuar o ofício de agricultor(a). Entretanto, seus projetos de vida são frustrados pela sua limitada capacidade produtiva e pela carência e descontinuidade das políticas públicas de desenvolvimento rural, especialmente o acesso a terra
Art · Humanities · Political science · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture · Urban Development and Societal Issues
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| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |