Conjugando la colaboración en grupos de investigación de alto rendimiento en el ámbito científico-académico

Bibliographic Data

ID5909964
AuthorsCarlos López Carrasco (0000-0002-6257-1111, Universidad Complutense de Madrid), Simone Belli (0000-0001-8934-7569, Universidad Complutense de Madrid, corresponding author)
Year2023
Pagese3005
Publication date2023-02-09
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePapers Revista de Sociologia (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0210-2862 • E-ISSN: 2013-9004
PublisherAutonomous University of Barcelona (PUBLISHER • ES)
DOI10.5565/rev/papers.3005
OpenAlexW4319737011
LanguageES
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References cited24

El ámbito científico-académico y la organización de los grupos de investigación se han transformado y complejizado profundamente, lo que ha llevado a investigadores e investigadoras a experimentar tensiones y contradicciones en términos de interdependencia/autonomía y verticalidad/horizontalidad. En este artículo abordamos cómo el personal científico gestiona estas tensiones a través de un análisis discursivo de entrevistas semiestructuradas a integrantes de grupos de investigación españoles de «alto rendimiento» de diferentes disciplinas y rangos, combinadas con observaciones etnográficas. Nos centramos en cómo se enuncia el sujeto, individual y colectivo, estudiando el uso de pronombres y otros términos que representan el grupo. Proponemos que, a pesar de una vocación colaborativa, el grupo se concibe como el marco donde hay individuos que trabajan autónomamente y, ocasionalmente, confluyen. Factores como las trayectorias profesionales y la posición de miembros en el equipo, la diversidad de edades y la organización espacial de los grupos condicionan el apego expresivo a formas más o menos colectivas de colaboración

Art · Humanities · Political science · Delphi Technique in Research · Education, sociology, and vocational training · Sports and Physical Education Studies

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