A Experiência De Lazer De Estudantes Do Curso De Licenciatura Em Aducação Física De Uma Instituição De Ensino Superior Do Distrito Federal

Bibliographic Data

ID5911573
AuthorsIoranny Raquel Sousa, Ioranny Raquel Castro De sousa (0000-0002-7756-2963, Universidade Católica de Brasília), Rafaello Pinheiro Mazzoccante (0000-0001-9901-8136, Universidade Católica de Brasília), Gislane Ferreira De Melo, Gislane Ferreira Melo (0000-0003-3551-5963, Universidade Católica de Brasília), Junior Vagner Pereira Da Silva (0000-0002-4098-9664, Universidade Estadual de Santa Cruz), Junior Vagner Silva, Tânia Vieira Sampaio (Universidade Católica de Brasília)
Year2014
Volume17
Issue1
Publication date2014-03-10
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePensar a Prática (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1415-0505 • E-ISSN: 1980-6183
PublisherUniversidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR)
DOI10.5216/rpp.v17i1.20593
OpenAlexW2322549696
LanguagePT
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References cited3

O lazer pode ser compreendido por dois aspectos constituintes, a atitude e o tempo. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi investigar a compreensão e vivência de lazer na vida de futuros profissionais da área da Educação Física. A amostra foi composta por 175 estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física de uma Instituição de Ensino Superior do Distrito Federal. Os resultados indicam que os estudantes de Licenciatura em Educação Física dedicam algum tempo de lazer. Pode-se concluir que os estudantes do curso de Licenciatura em Educação Física possuem pouca experiência com equipamentos de lazer. As principais barreiras para utilização dos equipamentos são a falta de tempo, a falta de interesse e a localização dos equipamentos. PALAVRAS-CHAVE: Lazer; Interesses Culturais; Equipamentos

Humanities · Physics · Adventure Sports and Sensation Seeking · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies

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