Reflexões Sobre Possibilidades Para O Desenvolvimento Da Cidadania Por Meio Da Educação Física No Ensino Médio
Bibliographic Data
| ID | 5912399 |
|---|---|
| Authors | Daniel Teixeira Maldonado (0000-0002-0420-6490, Federal Institute of São Paulo), Valdilene Aline Nogueira (0000-0002-5271-1635, Guarulhos University), Sheila Aparecida Pereira Dos Santos Silva (0000-0001-8205-3146, Universidade São Judas Tadeu) |
| Year | 2018 |
| Volume | 21 |
| Issue | 3 |
| Publication date | 2018-09-28 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Pensar a Prática (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-0505 • E-ISSN: 1980-6183 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/rpp.v21i3.48130 |
| OpenAlex | W2899981496 |
| Language | PT |
O objetivo desse trabalho foi refletir sobre a contribuição da Educação Física (EF) na formação da cidadania dos alunos que frequentam o Ensino Médio (EM) e, ao mesmo tempo, buscar resposta(s) para a pergunta: "Existe espaço para esse componente curricular no EM após a promulgação da Medida Provisória (MP) no. 746/2016?". Utilizamos como base para a reflexão duas experiências pedagógicas realizadas por professores de EF em escolas com características diferentes, mas que buscam a formação do pensamento crítico dos estudantes sobre as manifestações da cultura corporal. Concluímos que existe espaço para a EF no EM com o papel de formar pessoas conscientes da importância de práticas saudáveis, da adoção de um estilo de vida ativo e para a consciência cidadã e democrática
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies
| Highly cited | No |
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