A formação acadêmica em educação física para a atenção básica do SUS
Uma Revisão Integrativa Em Teses E Dissertações
Bibliographic Data
| ID | 5912477 |
|---|---|
| Authors | Thiago Villa Lobos Mantovani (0000-0002-2667-6354, Universidade São Judas Tadeu), Duda Machado (0000-0003-2028-9932, Universidade São Judas Tadeu), Daiana Machado Dos Santos, Elisabete Dos Santos Freire (0000-0002-7500-8352, Universidade São Judas Tadeu), Diego Faria De Queiroz (0000-0002-6886-998X, Universidade São Judas Tadeu), Daniel Teixeira Maldonado (0000-0002-0420-6490, Federal Institute of São Paulo), Katia Bilhar Scapini (0000-0003-4935-3221, Universidade São Judas Tadeu) |
| Year | 2024 |
| Volume | 27 |
| Publication date | 2024-04-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Pensar a Prática (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-0505 • E-ISSN: 1980-6183 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/rpp.v27.75285 |
| OpenAlex | W4400902816 |
| Language | PT |
| References cited | 6 |
Faz-se necessário abordar criticamente a promoção da saúde e os elementos que impactam o processo saúde/doença no cotidiano da formação do professor de Educação Física (EF). Portanto, este estudo tem como objetivo analisar teses e dissertações produzidas sobre a formação acadêmica em EF e sua relação com a saúde no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), por meio de uma revisão integrativa. O estudo encontrou seis dissertações que mostraram que apesar da percepção das universidades de que a formação acadêmica permite aos professores de EF atuar no SUS, é possível identificar a manutenção do discurso conservador e biomédico, o que afeta a compreensão, a percepção e a ação dos professores de EF em equipes multiprofissionais no contexto da Saúde Coletiva presente no SUS
Humanities · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies · Psychology · Science and Education Research
| Highly cited | No |
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