Corpos, gênero e performances em cena
Entrelaçar entre RPG e experiências na constituição das identidades
Bibliographic Data
| ID | 5912940 |
|---|---|
| Authors | Cássia Cristina Furlan (0000-0002-8175-9320, Universidade Federal da Grande Dourados, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 39 |
| Issue | 1 |
| Pages | 1-19 |
| Publication date | 2021-03-03 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Perspectiva (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-2908 • E-ISSN: 2178-5937 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5007/2175-795x.2021.e66956 |
| OpenAlex | W3133603074 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
Este estudo buscou refletir sobre o lugar do jogo como experiência na formação de futuros/as docentes, articulando a noção de experiência com o jogo às vivências performáticas no RPG (Role-playing games ou jogo de interpretação de papéis) constituindo-se, nesse contexto, um objeto multifacetado, na medida em que focaliza tanto as questões do jogo em si quanto as performances que se constroem na experiência com o jogo. Assim, temos como objetivo desta pesquisa analisar como futuros/as educadores/as mobilizam conceitos, discursos e práticas acerca das questões de gênero e sexualidade performatizados na experiência com o RPG. Com essas discussões, propomos pensar acerca das potencialidades da experiência na formação docente, visando à reflexão sobre os temas gênero, sexualidade e suas interseccionalidades. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo e baseou-se na metodologia da pesquisa-ação-participativa. Para tanto, realizamos intervenções com dois grupos. Entre os resultados, deparamo-nos com diferentes modos de construções identitárias e possibilidades de interpretação nas vivências do jogo potencializando um movimento de alteridade e reconhecimento da diversidade
Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |