Condições de produção em comandos de escrita do exame Celpe-BRAS
Bibliographic Data
| ID | 5917918 |
|---|---|
| Authors | Adriana Dalla Vecchia (0000-0001-9704-3856, Universidade Estadual de Maringá), Renilson José Menegassi (0000-0001-7797-811X, Universidade Estadual de Maringá) |
| Year | 2017 |
| Volume | 11 |
| Issue | 25 |
| Pages | 109 |
| Publication date | 2017-07-11 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Raído (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1982-629X • E-ISSN: 1984-4018 |
| Publisher | Universidade Federal de Grande Dourados (PUBLISHER) |
| DOI | 10.30612/raido.v11i25.4892 |
| OpenAlex | W2793189050 |
| Language | PT |
Este artigo tematiza as condições de produção em comandos de produção escrita do exame ofertado pelo Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros/CELPE-BRAS, objetivando mostrar se houve mudanças relativas à condução dos testes de produção escrita desse exame, desde sua primeira até a última prova. Avaliamos se os comandos oferecem condições para o candidato fazer uma produção textual com ancoragem em situações sociais de interação e problematizamos a noção de proficiência escrita implícita na construção do exame. A discussão filia-se à Linguística Aplicada, tomando como base a concepção dialógica da linguagem e ênfase na abordagem sócio-histórica, sendo uma análise documental, em que são consideradas as edições exames do CELPE-BRAS de 1998/1, 2006/1 e 2014/1
Humanities · Pedagogy · Sociology · Linguistic Education and Pedagogy · Linguistic Studies and Language Acquisition · Linguistics and Education Research · Philosophy · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |