La política educativa colombiana en el Gobierno de Carlos Lleras Restrepo (1966-1970)
Bibliographic Data
| ID | 5918707 |
|---|---|
| Authors | Freddy Alexander Sierra Garzón (0000-0001-7083-4877, La Gran Colombia University, corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 17 |
| Issue | 33 |
| Pages | 122-131 |
| Publication date | 2015-07-13 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Reflexión Política (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0124-0781 • E-ISSN: 2590-8669 |
| Publisher | Universidad Autonoma de Bucaramanga (PUBLISHER • CO) |
| DOI | 10.29375/01240781.2241 |
| OpenAlex | W2102514833 |
| Language | ES |
| References cited | 4 |
Carlos Lleras Restrepo, bajo dos aspectos: el primero, señalar el impacto de los cambios en el sistema educativo en Colombia (básica, media y superior) para con la sociedad. El segundo, determinar el protagonismo de la educación a través de una mirada de los presupuestos nacionales y el plan de desarrollo. El planteamiento central de este artículo sostiene que la política educativa del gobierno presidencial de Carlos Lleras Restrepo obedeció a un compromiso político frentenacionalista y a la resolución de las necesidades económicas nacionales. En este orden de ideas, la formación del colombiano estuvo sujeta a los intereses de una elite política y los cambios al sistema educativo fueron insuficientes frente a las necesidades nacionales
Humanities · Political science · History and Politics in Latin America · Philosophy · Public Policy and Governance · Social Sciences and Humanities
| Highly cited | No |
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