Ciência e arte
Um "entre-lugar" no Programa de Pós- Graduação em Ensino em Biociências e Saúde
Bibliographic Data
| ID | 5919561 |
|---|---|
| Authors | Denise Figueira-Oliveira (0000-0001-8693-7096, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Lucia De La Rocque Rodríguez (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Rosane Moreira Silva De Meirelles (0000-0002-9560-2578, Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
| Year | 2012 |
| Volume | 9 |
| Issue | 17 |
| Publication date | 2012-07-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Pós-Graduação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-8405 • E-ISSN: 2358-2332 |
| Publisher | CAPES (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21713/2358-2332.2012.v9.302 |
| OpenAlex | W2219422502 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este estudo examina a proposta das teses e dissertações na linha de pesquisa Ciência e Arte, defendidas de 2004 a 2009 no Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz. Em uma espécie de "estado da arte",identifica a potência criativa do diálogo entre essas duas grandes áreas do conhecimento humano e suas possibilidades inovadoras para o ensino de ciências dos nossos dias. A abordagem metodológica foi a pesquisa qualitativa de natureza interpretativa e foram observados os seguintes parâmetros: a intencionalidade na criação ou apropriação deexpressões artísticas ou estéticas, como parte da interdisciplinaridade proposta para o ensino de ciências, e a reflexão teórica sobre o diálogo entre ciência e arte. As conclusões apontam para a rediscussão do lugar e do sentido da cultura no ensino de ciências e para a relevânciade um programa de pós-graduação nessa área que inclua a diversidadede formação como característica para propostas inovadoras
| Highly cited | No |
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