Estratégias de coping utilizadas por pós-graduandos frente ao estresse acadêmico
Revisão Integrativa
Bibliographic Data
| ID | 5919805 |
|---|---|
| Authors | Lucas Carvalho Santana (0000-0002-7319-8527, Universidade Federal do Triângulo Mineiro), Marli Aparecida Reis Coimbra (0000-0001-6230-9351, Universidade Federal do Triângulo Mineiro), Lenniara Pereira Mendes Santana Santana (0000-0003-1576-2342, Universidade Federal do Triângulo Mineiro), Juliana Gonçalves Silva De Mattos (0000-0001-9162-0798, Universidade Federal do Triângulo Mineiro), Lúcia Aparecida Ferreira Ferreira (0000-0001-6469-5444, Universidade Federal do Triângulo Mineiro) |
| Year | 2025 |
| Volume | 19 |
| Issue | 40 |
| Pages | 1-12 |
| Publication date | 2025-02-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Pós-Graduação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-8405 • E-ISSN: 2358-2332 |
| Publisher | CAPES (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21713/rbpg.v19i40.2252 |
| OpenAlex | W4407693673 |
| Language | PT |
Este artigo objetiva identificar a produção científica disponível sobre as estratégias de coping utilizadas por estudantes de pós-graduação stricto sensu diante do estresse acadêmico e verificar os fatores associados a elas. Trata-se de revisão integrativa da literatura realizada em maio de 2021 a partir das bases de dados Medline via PubMed, Scopus, CINAHL, LILACS e Web of Science. Utilizou-se os descritores psychological stress, psychological adaptation e postgraduate students. Incluiu-se artigos disponíveis na íntegra em meio eletrônico, sem delimitação de ano de publicação ou idioma. Identificou-se três artigos. Os estudos foram realizados no Irã, Brasil, e o terceiro em doi países, Estados Unidos e Canadá, todos de delineamento transversal e com 66% de abordagem quantitativa, com discussões acerca das estratégias focadas na emoção e no problema. As principais estratégias utilizadas diante da ocorrência de estresse acadêmico foram baseadas em coping focado na emoção
Evasion and Academic Success Factors · Occupational Health and Burnout · Philosophy · Psychology
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