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Las instituciones de educación superior y la responsabilidad social en el marco de la sustentabilidad

Bibliographic Data

ID5922058
AuthorsPedro César Cantú-Martínez (0000-0001-8924-5343, Universidad Autónoma de Nuevo León, corresponding author)
Year2013
Volume17
Issue3
Pages41-55
Publication date2013-08-13
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Electrónica Educare (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1409-4258 • E-ISSN: 1409-4258
PublisherUniversidad Nacional de Costa Rica (PUBLISHER)
DOI10.15359/ree.17-3.3
OpenAlexW2148616863
LanguageES
Citations received2

Recibido 28 de enero de 2013 • Corregido 10 de junio de 2013 • Aceptado 19 de junio de 2013El presente artículo de revisión aborda un tema de trascendental importancia para las instituciones de educación superior, como es la responsabilidad social. El enfoque de responsabilidad social retoma un apogeo en el dominio de los debates por la crisis ambiental y por la búsqueda del desarrollo sustentable. Este artículo de revisión expone, en particular, cómo en México, las instituciones de educación superior deben contar con un desarrollo, tanto cualitativo como cuantitativo, muy relevante que trascienda y sea permanente para contextualizar las demandas de nuestra sociedad. Además, se menciona la experiencia de implementación de la responsabilidad social en la Universidad Autónoma de Nuevo León

Humanities · Political science · Higher Education and Sustainability · Philosophy · Science, Technology, and Education in Latin America · Sustainability in Higher Education

  • Structural model of university social responsability

    Open Access•Carlos Francisco Ortíz Paniagua, Joel Bonales Valencia et al.•Sustainability in Debate•2021

  • Seguimiento al servicio social del estudiantado de ingeniería a través de la plataforma Nexus

    Open Access•Claudia García-Ancira, Jaime Arturo Castillo-Elizondo et al.•Revista Electrónica Educare•2016

Citations per year0.2
Citation span2016 - 2021 (6)
Highly citedNo

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