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Miradas epistemológicas desde distintas perspectivas teóricas sobre la discapacidad

Bibliographic Data

ID5922249
AuthorsMarie Claire Vargas-Dengo (0000-0001-8468-9690, Universidad Nacional, corresponding author), Marie Claire Vargas Dengo
Year2012
Volume16
Issue3
Pages145-155
Publication date2012-11-28
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Electrónica Educare (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1409-4258 • E-ISSN: 1409-4258
PublisherUniversidad Nacional de Costa Rica (PUBLISHER)
DOI10.15359/ree.16-3.9
OpenAlexW1552120593
LanguageES

Recibido 01 de febrero de 2012 • Corregido 22 de octubre de 2012 • Aceptado 07 de noviembre de 2012Este artículo presenta distintas perspectivas teóricas y sus aproximaciones epistemológicas en el estudio de la discapacidad. Explica distintos enfoques para concebir la discapacidad según los diferentes aspectos que cada uno enfatiza, así como algunos de los debates entre dichos enfoques. El artículo aporta a la clarificación teórico-conceptual para el estudio e investigación sobre la discapacidad

Art · Humanities · Ethics and bioethics in healthcare · Inclusive Education and Diversity · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae