Trabalho e inserção no mundo da vida
Significados Para Os Desafios Da Educação Ambiental Diante Do Crescimento Da Urbanidade
Bibliographic Data
| ID | 5923909 |
|---|---|
| Authors | Vários Autores (corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 33 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2008-07-09 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Inter-Ação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7136 • E-ISSN: 1981-8416 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/ia.v33i1.4243 |
| OpenAlex | W2089652782 |
| Language | PT |
os estudos sobre percepção ambiental raramente tratam das vivências cotidianas, do lazer e do trabalho, que moldam os modos de viver e possibilitam a construção de concepções e de laços topofílicos que fundamentam a relação com o lugar habitado. No presente trabalho, discutimos a razão tecno-cientí- fica da modernidade e o distanciamento do mundo vivido e da natureza como conseqüências diretas das mudanças na vida e no trabalho dela derivadas, e avançamos para a descrição de uma realidade rural concreta, destacando possíveis significados da preservação da relação espaço-trabalho de moradores do entorno do Parque estadual da serra de Caldas–Goiás. Adotamos, para tanto, o referencial teórico da fenomenologia e algumas considerações antroposóficas, críticas e da educação estética
Humanities · Sociology · Cultural, Media, and Literary Studies · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Urban Development and Societal Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |