Psicanálise E Educação
Vias Para Subversão Do Sujeito
Bibliographic Data
| ID | 5924028 |
|---|---|
| Authors | Renato Izidoro Da Silva (0000-0002-0368-7384, corresponding author), Renato Silva (0009-0008-1526-3280) |
| Year | 2007 |
| Volume | 32 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2007-12-04 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Inter-Ação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7136 • E-ISSN: 1981-8416 |
| Publisher | Universidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5216/ia.v32i1.1403 |
| OpenAlex | W2089245209 |
| Language | PT |
Este trabalho tem por fim contribuir com reflexões em torno da relação entre psicanálise e educação pedagógica, sem focar possíveis ou impossíveis contribuições que a psicanálise possa vir oferecer às metodologias pedagógicas, mas sobre o desejo e a ética de ambas, intuindo alimentar possibilidades para uma educação que vise o sujeito na posição de falante no mundo da linguagem. Este ensaio se divide em: a) introdução à reflexão de Freud sobre a educação; b) o desejo da pedagogia em relação à modernidade; c) mapeamento da construção do desejo da pedagogia em Kant e Hegel; d) introdução aos conceitos de Outro e Ideal-do-Eu articulados à construção do professor na modernidade; e) reflexão sobre ética e desejo entre psicanálise e pedagogia e f) considerações finais
Epistemology · Hegelianism · Humanities · Ideal (ethics) · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Philosophy and Historical Thought · Psychology and Mental Health
| Highly cited | No |
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