Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Percurso cartográfico (re)pensando o ensino de publicidade pela decolonialidade

Bibliographic Data

ID5924627
AuthorsLara Timm Cezar, Lara Timm Cezar Lara Timm Cezar (0000-0001-8281-7054, Universidade Federal do Paraná, corresponding author), Fábio Hansen (0000-0003-2997-4602, Universidade Federal do Pará)
Year2023
Volume22
Issue42
Publication date2023-08-07
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1807-3026 • E-ISSN: 2238-1694
PublisherAsociacion Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacion (PUBLISHER)
DOI10.55738/alaic.v22i42.989
OpenAlexW4389943993
LanguageES

Olhar para o ensino de publicidade sob a luz da decolonialidade é uma forma de ressignificar, debater aspectos da matriz colonial que permanecem no cerne do sistema e redesenhar caminhos que ambicionem romper com o paradigma simplificador. Partimos de um gesto de reconhecer possibilidades teórico-práticas para pensar o ensino de publicidade por uma perspectiva decolonial. Com um posicionamento cartográfico, orientado pelo pensamento complexo costurado a fundamentos de teorias decoloniais, traçamos reflexões a partir de experiências no ensino de publicidade, propondo uma atualização de um mapa rizomático

Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Philosophy

Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae