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Expectativas de futuro de estudantes de graduação e pós-graduação após a Pandemia de Covid-19

Bibliographic Data

ID5926467
AuthorsJuliana Cantele (0000-0002-3099-9148, Universidade Federal de Santa Catarina), Adria De Lima Sousa (0000-0002-7395-1806, Universidade Federal de Santa Catarina), Charlene Fernanda Thurow (0000-0002-9462-1320, Universidade Federal de Santa Catarina), Camila D Borges (0000-0003-2060-0014, Universidade Federal de Santa Catarina), Leila Gracieli Da Silva (0000-0002-1002-8045, Universidade Federal de Santa Catarina), Douglas García (0000-0001-5245-6075, Universidade Federal de Santa Catarina), Carlos Alexandre Da Silva Rodrigues (0000-0002-9864-2831, Universidade Federal de Santa Catarina), Graziela Rodrigues (0000-0002-8647-9600, Universidade Federal de Santa Catarina), Daniela Ribeiro Schneider (0000-0002-2936-6503, Universidade Federal de Santa Catarina)
Year2024
Volume24
Issue2
Pages1-15
Publication date2024-05-17
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Subjetividades (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1679-1024 • E-ISSN: 2359-0777
PublisherFundacao Edson Queiroz (PUBLISHER)
DOI10.5020/23590777.rs.v24i2.e13995
OpenAlexW4403335851
LanguagePT

A pandemia de Covid-19 trouxe inseguranças e incertezas relacionadas ao futuro de estudantes universitários, impactando seus projetos de vida, especialmente projetos acadêmicos e profissionais. Realizou-se um estudo exploratório descritivo, transversal, a partir de um levantamento epidemiológico sobre as condições de saúde mental de uma comunidade universitária durante a pandemia de Covid-19.Este estudo específico focou na percepção de estudantes de graduação e pós-graduação sobre as perspectivas de futuro pós-pandemia. Foi utilizado um questionário adaptado da Fiocruz, já usado em estudos prévios neste tema, tendo sido autoaplicado a partir da plataforma Google Forms. Foram analisadas 652 respostas de estudantes de graduação e pós-graduação referente à seguinte questão aberta: "Casoqueira, escreva sobre como estão as suas expectativas de futuro pós-pandemia". Foi utilizado estatística descritiva simples para os dados sociodemográficos, com a utilização do software JAMOVI versão 1.8. Para os dados qualitativos utilizou-se o software Interface de Rpour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ) em dois tipos de análise: classificação hierárquica descendente (CHD) e análise de similitude. Os resultados obtidos apresentaram cinco classes, relacionados a temas como as expectativas em relação: a) ao futuro (pessimismo e otimismo); b) recuperação de condições econômicas, pessoais e sociais; c) retorno ao ensino presencial, aspectos relacionados à execução de projetos e ao ensino remoto; d) contingências de superação da pandemia; e) incertezas, sentimentos e atitudes em relação a emprego, carreira, renda e perspectivas profissionais. Verificou-se que a pandemia de Covid-19 trouxe um cenário de incerteza, falta de perspectivas, preocupação com o futuro entre estudantes universitários, aumentando as condições de vulnerabilidade psicossocial e o sofrimento psíquico para essa categoria

2019-20 coronavirus outbreak · Humanities · Outbreak · Political science · Education and Public Policy · Evasion and Academic Success Factors · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Medicine · Philosophy · Psychology · Internal Medicine · Virology

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