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Una Revisión De Los Tópicos De La Segregación Social De Sevilla Y De La Política Escolar en El Primer Tercio Del Siglo Xx

Bibliographic Data

ID5931022
AuthorsJosé Almuedo Palma (corresponding author), Antonio García García (0000-0002-3757-7028, Universidad Pablo de Olavide)
Year2023
Volume27
Issue3
Publication date2023-10-02
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueScripta Nova Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1138-9788 • E-ISSN: 1138-9788
PublisherEdicions de la Universitat de Barcelona (PUBLISHER)
DOI10.1344/sn2023.27.40629
OpenAlexW4388491802
LanguageES
Citations received1

El objeto del artículo es analizar las dinámicas de distribución social en el espacio urbano de Sevilla a lo largo del primer tercio del siglo XX, que permiten identificar claves de segregación que favorezcan la comprensión de la geografía social de la ciudad en decenios posteriores. Y ello considerando el papel de distintos discursos y estrategias de organización y promoción de la ciudad. Específicamente el resultado de las políticas de alfabetización y las particularidades de la promoción escolar en la ciudad. Se estructura el texto en un apartado de fuentes y metodología, una introducción a la sociedad de Sevilla en el periodo 1900-1935, el análisis de integración-segregación espacial de la ciudad y las dinámicas de alfabetización y promoción escolar. Las dos últimas cuestiones atendiendo tanto a patrones espaciales como concretando en ejemplos de detalle

Art · Humanities · Political science · Historical Art and Architecture Studies · History of Education in Spain · Urbanism, Landscape, and Tourism Studies

  • Subsidised private education and public education. A reflex of the neighbourhood inequalities in Seville (Southern Spain)

    Open Access•Ricardo Iglesias-Pascual, Carmen Merchán Hernández et al.•Cities•2025

Citations per year1
Citation span2025 - 2025 (1)
Highly citedNo

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