Etno mapeamento, georreferenciamento e diagnóstico rural participativo em um território indígena brasileiro
Dados Bibliográficos
| ID | 6009983 |
|---|---|
| Autores | Mauro Braga Costa Pereira (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Érica Dumont Pena (0000-0003-1220-6041, Dialog Semiconductor (Germany)), Marivaldo Aparecido De Carvalho (0000-0003-2212-3995, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Rosana Passos Cambraia (0000-0003-2555-5830, Universidade Federal de Pelotas) |
| Ano | 2014 |
| Volume | 10 |
| Fascículo | 19 |
| Data de publicação | 2014-06-13 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Revista Tecnologia e Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1809-0044 • E-ISSN: 1984-3526 |
| Editora | Universidade Tecnologica Federal do Parana (UTFPR) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3895/rts.v10n19.2661 |
| OpenAlex | W2346239583 |
| Idioma | PT |
| Referências citadas | 2 |
O objetivo deste artigo é discutir as possibilidades do trabalho com etno mapas, ferramenta do Diagnóstico Rural Participativo (DRP), em uma comunidade rural indígena no Sudeste Brasileiro. Trata-se de um trabalho, no qual apresentaremos informações georeferenciadas associadas a um diagnóstico, composto por etno mapas temáticos e informações qualitativas da Aldeia Imbiruçu, onde residem os Pataxó, localizada em Carmesia, Minas Gerais, Brasil. A construção dos etno mapas foi realizada de forma dialógica, em conjunto com os indígenas da comunidade e, deste modo geraram reflexões sobre o território. Destacou-se, por parte dos participantes, fatores de vulnerabilidade, especialmente relacionados à saúde ambiental e à segurança alimentar.Também foram evidenciadas áreas de coletas, de plantios de milho e feijão, árvores frutíferas, escola, lago, mata, além das casas. O estudo demonstrou, a nosso ver, a viabilidade da construção de etno mapas no planejamento sustentável realizado pelos próprios indígenas
Art · Geography · Humanities · Amazonian Archaeology and Ethnohistory · Indigenous Health and Education
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |