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Klasse als performativer Prozess in Ethnografie und Forschungsalltag

Bibliographic Data

ID6015636
AuthorsMarion Hamm (0000-0001-5373-2190, University of Vienna), Janine Schemmer (0000-0002-1689-0357, University of Klagenfurt)
Year2024
Volume86
Pages38-53
Publication date2024-06-11
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueKulturanthropologie Notizen (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2748-4912 • E-ISSN: 2748-5943
PublisherUniversity Library J. C. Senckenberg (PUBLISHER)
DOI10.21248/ka-notizen.86.48
OpenAlexW4399529153
LanguageDE
References cited6

Ausgehend von einer gemeinsamen biografischen Rekonstruktion ihrer Wege an die und in der Universität plädieren die Autorinnen für einen prozessualen, dynamischen und relationalen Klassenbegriff, der offen ist für die Verquickung intersektionaler gesellschaftlicher Ein- und Ausschlussmechanismen. Die ethnografische Methodik verstehen sie als einen Prozess der kontinuierlichen Aushandlung, in dem die Positionierung der forschenden Person auf forschungsrelevante und wissensgenerierende Fragen und Thematiken verweist. Sie argumentieren, dass ethnografisches Forschen darüber hinaus zur Überlebensstrategie in Situationen einer auch klassenbezogenen Verunsicherung werden kann, etwa in prekären Lebens-und Arbeitssituationen oder beim Übergang in die professionelle Wissenschaft, womöglich mit mehrjährigem Vertrag. Diesen Vorschlag zum Verständnis von Klasse und Ethnografie setzen sie beispielhaft um anhand ihrer für ihre Dissertationen gewählten ethnografischen Felder im Hamburger Hafen und auf dem Terrain der Prekarisierungsbewegung der 2000er Jahre

Humanities · Political science · Philosophy

  • Making of the English Working Class

    E P Thompson•Making of the English Working Class•2013

  • Die Beschäftigungssituation von wissenschaftlichem Nachwuchs

    Open Access•Stephan Klecha, Wolfgang Krumbein•Die Beschäftigungssituation von…•2008

  • Die Prekarisierungsgesellschaft

    Oliver Marchart, Sonja Hnilica•Die Prekarisierungsgesellschaft•2013

  • Ethnografie und Deutung

    Open Access•Jochen Bonz, Katharina Eisch-Angus et al.•Ethnografie und Deutung•2017

  • Die Wiederkehr der Klassen

    Open Access•Janina Puder, Campus Verlag et al.•Die Wiederkehr der Klassen•2022

  • Absurde Angst - Narrationen der Sicherheitsgesellschaft

    Open Access•Katharina Eisch-Angus•Absurde Angst - Narrationen der…•2018

Highly citedNo

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