Description des lieux chez des enfants victimes d’agression1

Bibliographic Data

ID6050656
AuthorsMarie-Pierre Marcil2 (Université de Sherbrooke), Marie-Pierre Marcil (Université de Sherbrooke, corresponding author), Mireille Cyr (0000-0003-1778-7818, Université de Montréal), Jeanne Dion (0000-0003-2701-6283, Université du Québec à Chicoutimi), Jacinthe Dion
Year2019
Volume52
Issue2
Pages218-238
Publication date2019-11-18
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCriminologie (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0316-0041 • E-ISSN: 1492-1367
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1065862ar
OpenAlexW2992585310
LanguageFR
References cited30

L’entrevue d’enquête auprès d’un enfant victime d’agression sexuelle comporte plusieurs défis, dont l’obtention d’un nombre suffisant de détails précis pour comprendre l’agression. Cette étude s’intéresse à la nature des mots dévoilés par l’enfant pour décrire les lieux de son agression en fonction de son âge et du type de questions posées. Une analyse de contenu a été effectuée sur les témoignages de 75 enfants âgés de 3 à 12 ans présumés victimes d’agression sexuelle, interrogés à partir du protocole du National Institute of Child Health and Human Development (NICHD). Tel qu’il est attendu, la description des lieux s’enrichit à mesure que l’enfant vieillit. L’étendue du vocabulaire et l’utilisation d’adjectifs, d’adverbes et de prépositions augmentent avec l’âge, ce qui améliore grandement la précision des témoignages. Ces résultats illustrent l’impact du développement sur la qualité de la description offerte par l’enfant. Les questions fermées amènent de manière générale des réponses beaucoup plus vagues que les questions ouvertes, surtout chez les plus jeunes enfants. Cette observation soutient les recommandations des experts voulant que les questions ouvertes soient à prioriser afin d’obtenir l’information la plus complète possible

Humanities · Political science · Child Abuse and Trauma · Health, Medicine and Society · Philosophy · Psychoanalysis and Psychopathology Research

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