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Análisis de los aspectos metodológicos y humanísticos en la enfermería actual

Bibliographic Data

ID6053900
AuthorsCarmen González Canalejo (Cultura), David Cabrera Rueda (Cultura), Guadalupe Fernández Herrerías (Cultura), María José Muñoz París (Cultura)
Year1998
Issue04
Pages40-44
Publication date1998-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCultura de los Cuidados (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1138-1728 • E-ISSN: 1699-6003
PublisherUniversidad de Alicante Servicio de Publicaciones (PUBLISHER)
DOI10.14198/cuid.1998.4.09
OpenAlexW1480040202
LanguageES

El estudio que nos ocupa es un análisis acerca de la situación actual de la Enfermería, de dónde parte y\n\t\t\t\t hacia dónde se dirige su enfoque filosófico y metodológico. Tras una revisión comparativa de la literatura que\n\t\t\t\t trata la situación actual de las Ciencias humanísticas y la Enfermería, concluimos que esta última ha dejado\n\t\t\t\t de poner el énfasis en los aspectos técnicos más propios de las ciencias naturales y biomédicas, para centrarse\n\t\t\t\t en el aspecto holístico como eje de actuación, que es lo que nos posiciona como disciplina independiente y\n\t\t\t\t nos acerca a una nueva dimensión, cada vez más próxima al campo de lo social y humano.\n\t\t\t\t Partiendo del criterio de que la Enfermería actual más que un arte es una práctica científica con enfoque\n\t\t\t\t humanístico, abordamos tres planteamientos:\n\t\t\t\t En el primero, se explican los criterios básicos que fundamentan el carácter científico de la Enfermería.\n\t\t\t\t En el segundo apartado, se aborda la necesidad de ser metodológicos en la práctica de los cuidados.\n\t\t\t\t En el tercer planteamiento, desarrollamos el concepto del rol profesional basado en la visión de la salud\n\t\t\t\t supeditada a las sensaciones y subjetividad de la persona atendida, enfocando la actuación desde una dimensión\n\t\t\t\t humana

Epistemology · Feeling · Human being · Human science · Humanism · Library science · Nursing care · Nursing science · Sociology · Computer Science · Ethics and bioethics in healthcare · History · Medicine · Nursing · Nursing care and research · Philosophy · Psychology

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