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La conscience historique polonaise au XIXe siècle

Entre mythographie et historiographie

Bibliographic Data

ID6065441
AuthorsDaniel Beauvois (Centre d’histoire de Sciences Po, corresponding author)
Year2000
Volume86
Issue86
Pages37-60
Publication date2000-05-01
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueHistoire de l éducation (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0221-6280 • E-ISSN: 2102-5452
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/histoire-education.939
OpenAlexW1538417894
LanguageFR

La période étudiée ici est celle de la longue disparition de l’État polonais, de la fin du XVIIIe siècle au début du XXe. Les discours sur l’histoire furent toujours des axes essentiels de la survie puis de la résurrection de cet État qui fut plurinational (Polonais, Lithuaniens, Ruthènes, Juifs, etc.) pendant cinq siècles, avant d’envisager une nation monoethnique, finalement imposée de l’extérieur en 1945. Cette étude donne à mesurer l’immense évolution qui sépare l’historiographe du dernier roi de Pologne des thèses universitaires d’histoire, rédigées à Cracovie autour de 1900. Entre ces deux termes, la Pologne passa de la conception « éclairée » d’une histoire-thesaurus, ou d’une histoire-chronique, à une histoire objet d’un enseignement secondaire, analytique et comparative, intégrée aux divers aspects de la réflexion politique et instrumentalisée en fonction des besoins de la consolidation nationale. Les recommandations pédagogiques, les contenus des programmes, les grands livres, les institutions officielles et officieuses (rôle de l’émigration), sont les principaux champs qui ont permis cette tentative de reconstruction d’une conscience qui appartient déjà, elle-même, à l’histoire ; ils donnent aussi à saisir ses fréquentes dérives ou ce qui est resté, se figeant parfois en axiomes qui attendent à leur tour d’être effacés

Art · Conscience · Humanities · Political science · Historical and Political Studies · Historical Geopolitical and Social Dynamics · Polish Historical and Cultural Studies

Highly citedNo

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