La Constitution doit devenir un livre populaire
Enseigner le patriotisme constitutionnel sous la République de Weimar
Bibliographic Data
| ID | 6065913 |
|---|---|
| Authors | Marie-Bénédicte Vincent (Government of New Brunswick, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 123 |
| Issue | 123 |
| Pages | 71-105 |
| Publication date | 2009-07-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Histoire de l éducation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0221-6280 • E-ISSN: 2102-5452 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/histoire-education.2032 |
| OpenAlex | W1567499106 |
| Language | FR |
La République de Weimar impose pour la première fois à tous les écoliers allemands des cours d’éducation civique au cours desquels doit être expliquée la nouvelle Constitution. En se fondant sur une trentaine de manuels d’éducation civique de l’enseignement primaire et secondaire édités entre 1919 et 1933, l’article analyse la manière dont est perçu le régime républicain, à travers les représentations de ses origines historiques, de la révolution de 1918-1919 et de ses organes politiques. Mais la vision de la démocratie qui se dégage est assez froide et peu apte à enthousiasmer les écoliers. Le régime de Weimar serait-il mort d’une pédagogie républicaine ratée
Art · Constitution · Humanities · Political science · Communism, Protests, Social Movements · European Political History Analysis · Law · Political and Social Issues
| Highly cited | No |
|---|