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Créer une nouvelle source pour l’historien du futur. Les archives orales du Service d’histoire de l’éducation, xxe-xxie siècles

Bibliographic Data

ID6066152
AuthorsFlorence Descamps (École Pratique des Hautes Études, corresponding author)
Year2025
Volume164
Pages19-43
Publication date2025-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueHistoire de l éducation (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0221-6280 • E-ISSN: 2102-5452
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/15940
OpenAlexW7108228281
LanguageFR

À l’occasion de ce numéro consacré aux sources orales en histoire de l’éducation, Florence Descamps met en perspective la création du fonds d’archives orales du Service d’histoire de l’éducation (SHE) en 1991 en restituant les débats historiographiques et méthodologiques qui ont eu cours dans les années 1980 et 1990, tels que « histoire ou mémoire » ou encore « histoire orale ou archives orales ». Elle dégage un « moment » particulier, celui des comités d’histoire ministériels qui ont fortement contribué à la création de collections de témoignages oraux, espérant ainsi apporter de nouveaux matériaux à une histoire institutionnelle encore largement fondée sur les textes juridiques. Elle montre les interactions qui ont eu lieu avec l’établissement du programme du SHE et en interroge les spécificités. Elle propose en conclusion quelques pistes de recherche pour en relancer la production et en orienter les exploitations

Historical heritage · Subject access · Education, sociology, and vocational training · Historical Education Studies Worldwide · Oral History, Memory, Narrative Analysis

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Open DOIOpen Access
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