Enseigner l’histoire face à l’actualité brûlante
Fondements épistémologiques pour une didactique de l’urgence
Bibliographic Data
| ID | 6125486 |
|---|---|
| Authors | Stéphanie Maffre (corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Volume | 76 |
| Issue | 2 |
| Pages | 59-72 |
| Publication date | 2025-09-02 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Spirale - Revue de recherches en éducation (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0994-3722 • E-ISSN: 2118-724X |
| Publisher | CAIRN.INFO (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/spir.076.0059 |
| OpenAlex | W4414746015 |
| Language | FR |
| References cited | 5 |
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |