I giovani maoresi e la mobilità. La sfida dell’istruzione tra vecchie e nuove disuguaglianze

Bibliographic Data

ID6136483
AuthorsPaola Schierano (corresponding author)
Year2024
Volume26
Issue2
Publication date2024-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueArchivio antropologico mediterraneo (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2038-3215 • E-ISSN: 2038-3215
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/12xz1
OpenAlexW4405513033
LanguageIT
References cited16

La mobilità costituisce una dinamica strutturale della maggior parte delle realtà europee d’oltremare, ovvero delle regioni, dai territori e dai paesi – non indipendenti – integrati o associati all’Unione europea. Nonostante gli sforzi finanziari, i piani di allineamento e di coesione volti al recupero del ritardo strutturale, i cittadini europei d’Oltremare si trovano spesso obbligati a trasferirsi sul “continente” per proseguire gli studi, lavorare, o ancora, per beneficiare di migliori condizioni socio-economiche. Gli studenti rappresentano la categoria più mobile dell’Oltremare europeo, tra i quali spiccano i giovani originari di Mayotte (Dipartimento francese d’oltremare dell’Oceano Indiano), la metà dei quali risiede in Francia e, in misura minore, sull’isola di La Réunion. Nell’intrecciare esperienza etnografica e approfondimento storico, il presente articolo tenta di contribuire a una più ampia riflessione su giovani, disuguaglianze e divario tra centri e (ultra)periferie, analizzando le specificità del sistema scolastico a Mayotte – il quale integra scuola repubblicana e scuola coranica – nonché i fattori e i limiti della mobilità studentesca maorese. L’obiettivo del saggio è mostrare come politiche diseguali, eredità del passato coloniale, riverberino nel presente dei francesi originari di Mayotte condizionandolo profondamente sul piano migratorio, formativo e professionale. L’analisi si conclude con un breve excursus dedicato agli effetti della prima ondata della pandemia da Covid-19 sulle esistenze dei giovani maoresi in mobilità, troppo spesso in bilico tra isolamento, discriminazioni e abbandono scolastico

Migration and Labor Dynamics · Migration, Identity, and Health · New Caledonia Indigenous Studies · Psychology

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