"Drummond e a "Iniciação literária
Bibliographic Data
| ID | 6138764 |
|---|---|
| Authors | George Luiz França (0000-0003-2974-7215, Universidade Federal de Santa Catarina, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 17 |
| Issue | 28 |
| Pages | 15-34 |
| Publication date | 2018-03-16 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Boletim de Pesquisa NELIC (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-7284 • E-ISSN: 1984-784X |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5007/1984-784x.2017v17n28p15 |
| OpenAlex | W2884855803 |
| Language | PT |
Drummond, no poema "Iniciação literária" de seu "Boitempo II", encampa a imagem da navegação e rememora a leitura como desejo da partida, movimento que transparece em várias evocações da biblioteca de infância. As políticas de ensino de literatura, em especial no Ensino Médio, são pensadas ainda e sempre a partir de diretrizes historiográficas que preconizam a história da literatura nacional à experiência do texto literário. Quem é o Drummond-escola? Que Drummond os livros didáticos, herdeiros das antologias, arquivam para o repertório de um estudante de Ensino Médio? Que leitura é feita dessa antologia de Drummond, dado que, além de selecionar, os livros hoje escolhem modos de ler, leituras válidas e validadas? Este texto aborda a seleção de leituras do poeta realizada por obras selecionadas pelo PNLD 2017 para uso nos próximos três anos nas escolas públicas brasileiras, problematizando a cristalização da imagem do "poeta nacional
Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |