Mulher Negra E Educação
A Colonialidade Destrói, Valores Civilizatórios Afro-Brasileiros Reconstroem
Bibliographic Data
| ID | 6139667 |
|---|---|
| Authors | Cristina Costa Gomes (0000-0001-8065-4415), Luciana Ribeiro De Oliveira (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro) |
| Year | 2020 |
| Volume | 8 |
| Issue | 15 |
| Pages | 16-32 |
| Publication date | 2020-05-19 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos de Estudos Sociais e Políticos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2238-3425 |
| Publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.12957/cesp.2019.42066 |
| OpenAlex | W3018663884 |
| Language | PT |
Motivado pela notícia do jornal Estadão de janeiro de 2018, este trabalho tem por objetivo pensar quais seriam as situações apresentadas no percurso escolar da mulher negra que levam a mesma a trazer para suas vivências pessoais e coletivas as experiências de fracasso no âmbito escolar como reflexo do racismo institucional, acentuando as desigualdades sociais em que se encontra a mulher negra. Tomamos como base para essa discussão os valores civilizatórios afro-brasileiros e seu papel enquanto delineadores de uma forma de estar no mundo considerando a relevância do processo histórico de branqueamento. Esses pontos serão pensados sob a ótica de Frantz Fanon, Gayatri Spivak, Maria Lugones e Azoilda Loretto da Trindade
Art · Humanities · Political science · Sociology · Race, Identity, and Education in Brazil · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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