Espaço e memória
Um estudo sobre as vivências homoeróticas na cidade de São José dos Campos (1980 – 2018)
Bibliographic Data
| ID | 6140552 |
|---|---|
| Authors | Maiara Sanches Leite (0000-0002-3271-090X, Secretaria da Educação), Valéria Regina Zanetti (0000-0003-2968-9342, Universidade do Vale do Paraíba), Maria Aparecida Papali (0000-0002-8234-4266, Universidade do Vale do Paraíba) |
| Year | 2022 |
| Volume | 27 |
| Issue | 2 |
| Pages | 147-167 |
| Publication date | 2022-07-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Caminhos da História (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-3771 • E-ISSN: 2317-0875 |
| Publisher | Universidade Estadual de Montes Claros (UNIIMONTES) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.46551/issn.2317-0875v27n2p.147-167 |
| OpenAlex | W4283775719 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O artigo busca investigar, por meio do estudo do espaço e da memória social, instrumentais de análise que possibilitam a compreensão da subjetividade das representações, quais eram e são os locais de socialização da comunidade que foge aos padrões de heteronormatividade na cidade de São José dos Campos-SP. A pesquisa parte do conceito de gueto e de região moral, que estuda os espaços urbanos a partir das suas fronteiras identitárias, atribuindo-se valor aos sentidos e identidades, permeados por representações. Busca-se compreender, também, como ocorre a relação entre os moradores do entorno com a comunidade LGBTQIA+, bem como a relação dessa população com os espaços deliberadamente considerados GLS (Gays, Lésbicas, Simpatizantes), Gays friendly (espaços amigáveis aos LGBTQIA+), ou não, da década 1980 aos dias atuais. Essa perspectiva ocorre por meio de entrevista oral com três indivíduos que se identificam como LGBT. O estudo evidenciou que os sujeitos estabelecem uma relação intrínseca com os espaços e que as memórias vivenciadas têm, no espaço, o suporte das identidades compartilhadas
Art · Humanities · Sociology · Urban and sociocultural dynamics
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |