Kunnskapsbasert politiarbeid – kunnskap til å stolepå
Bibliographic Data
| ID | 6161789 |
|---|---|
| Authors | Tina Luther Handegård (0000-0003-2442-9111, Norwegian Police University College), Charlotte Ryen Berg (0000-0002-9451-4883, Norwegian Police University College) |
| Year | 2020 |
| Volume | 7 |
| Issue | 1 |
| Pages | 39-60 |
| Publication date | 2020-05-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Nordic Journal of Studies in Policing (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2703-7045 • E-ISSN: 2703-7045 |
| Publisher | Scandinavian University Press (PUBLISHER • NO) |
| DOI | 10.18261/issn.2703-7045-2020-01-06 |
| OpenAlex | W4235131111 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
| References cited | 20 |
Sammendrag Artikkelen svarer på følgende spørsmål: Hvordan forstår politibetjenter (operativt nivå) og deres ledere (strategisk nivå) kunnskapsbasert politiarbeid og hva gjør politiet når de jobber kunnskapsbasert? Vi diskuterer problemstillingen i lys av nærpolitireformen, med særlig vekt på hovedmålet om å utvikle et effektivt og kunnskapsbasert politi. Våre funn viser at det operative- og det strategiske nivå har ulikt syn på kunnskap. Gapet mellom den operative og den strategiske kunnskapsforståelsen understreker behovet for å jobbe med kunnskapsbegrepet i seg selv, og ikke minst anerkjenne at det hersker ulike kunnskapsforståelser. Skal en nå målet om et kunnskapsbasert politi – er styring viktig, og det operative nivå må inkluderes i prosessen. En kan ikke implementere målene i nærpolitireformen uten å snakke om hva kunnskap er – på alle nivå i politiorganisasjonen. Ulikt kunnskapssyn og kunnskapspraksis kan føre til at følgende spørsmål blir høyst relevant: Hvilken kunnskap kan man stole på
Military, Security, and Education Studies · Philosophy · Policing Practices and Perceptions · Policy Transfer and Learning
| Citations per year | 0.75 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2023 (2) |
| Highly cited | No |