Plurilinguismes, représentations et identités

Des Pratiques Des Locuteurs Aux Définitions Des Linguistes

Bibliographic Data

ID6161996
AuthorsCécile Sabatier (Simon Fraser University, corresponding author)
Year2011
Volume6
Issue1
Pages125-161
Publication date2011-02-08
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueNouvelles perspectives en sciences sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1712-8307 • E-ISSN: 1918-7475
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1000485ar
OpenAlexW2095829792
LanguageFR
Citations received4
References cited17

La présente contribution propose de dégager les discours et les représentations que des adolescents plurilingues tiennent sur leur vécu sociolinguistique, sur le développement de leur plurilinguisme et sur les identités (individuelles, collectives, linguistiques et culturelles) qu’ils développent en contextes. À partir d’entretiens individuels socio-biographiques réalisés auprès de 11 jeunes français-maghrébins, l’auteur s’attache à décrypter les représentations des langues et les stratégies identitaires mobilisées dans des contextes de contacts de langues pour mettre à jour la construction et le développement des plurilinguismes individuels au regard 1) des modalités d’acquisition et de transmission des langues, 2) des répertoires verbaux déclarés et de la pluralité des identités que les sujets revendiquent pour 3) s’interroger sur la manière de caractériser les situations complexes de contact

Humanities · Political science · Sociology · French Language Learning Methods · Linguistic and Sociocultural Studies · Linguistics and Discourse Analysis · Philosophy

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