Mobilidade compulsória e formação profissional de jovens moçambicanos na “Escola da Amizade” de Stassfurt - República Democrática Alemã
Bibliographic Data
| ID | 6167600 |
|---|---|
| Authors | Igor Viana Müller (Financiadora de Estudos e Projetos, corresponding author) |
| Year | 2012 |
| Issue | 30 |
| Publication date | 2012-12-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Vernáculo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1677-0196 • E-ISSN: 2317-4021 |
| Publisher | Universidade Federal do Parana (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5380/rv.v0i30.35007 |
| OpenAlex | W2082173978 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
A partir de relatos de educadores e professores e outros colaboradores (espiões) redigidos pelos funcionários do Ministério de Segurança (“Stasi”) das delegacias de Magdeburg, derivamos os constrangimentos corporais e subjetivos, bem como os legislativos, territoriais e semânticos, que acometeram os alunos moçambicanos enviados para formação técnico-científica e humana (instauração do homem novo) na “Escola da Amizade”, em Stassfurt, como diretriz dos projetos ideológico-nacionais empreendidos entre a República Democrática Alemã e a República Popular de Moçambique. Os alunos eram incentivados a participar de grupos juvenis de engajamento que promoviam discussões da política e do socialismo e projetos sociais e de cooperação entre as nações e os países, visando reforçar a cultura do trabalho como veículo da solidariedade e da cidadania. Este trabalho faz parte do primeiro estagio de uma pesquisa de iniciação científica
Humanities · Political science · Philosophy · Sociology and Education Studies
| Citations per year | 0.25 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Highly cited | No |