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Adolescents cérébro-lésés

Bibliographic Data

ID6178724
AuthorsAnne Boissel (0000-0002-1113-1378, Université de Rouen Normandie, corresponding author)
Year2016
Volume34 n°3
Issue3
Pages511-524
Publication date2016-10-17
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueAdolescence (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0751-7696 • E-ISSN: 1969-6736
PublisherCAIRN.INFO (PUBLISHER)
DOI10.3917/ado.097.0511
OpenAlexW2549882916
LanguageFR
References cited17

Les effets à long terme d’un traumatisme crânien grave survenant chez l’enfant et l’adolescent, sont souvent sous-estimés. Or, la gravité des séquelles, notamment cognitives et comportementales, d’un traumatisme crânien augmente de façon inverse avec l’âge de la survenue du traumatisme. À travers le récit d’une psychothérapie d’un adolescent traumatisé crânien, il est proposé un cadre spécifique de travail psychothérapique pour les adolescents cérébro-lésés

Gynecology · Child Abuse and Related Trauma · Medicine · Psychology · Psychosomatic Disorders and Their Treatments · Traumatic Brain Injury Research

  • Quand les perceptions vacillent

    Simone Korff-Sausse•Champ psychosomatique•2008

  • Ethnopsychanalyse complémentariste

    Michel Autès, Georges Devereux et al.•Revue Française de Sociologie•1973

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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