Quand les associations expérimentent
Les dynamiques relationnelles locales à l’épreuve des appels à projets. Le cas du PIC La Locomotive
Bibliographic Data
| ID | 6441750 |
|---|---|
| Authors | Nina Aubry, Aurélien Martineau, Emmanuel Bioteau |
| Year | 2025 |
| Volume | 53-54 |
| Publication date | 2025-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | L’Espace Politique (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1958-5500 • E-ISSN: 1958-5500 |
| Publisher | University of Reims (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.4000/13gh5 |
| OpenAlex | W4408346447 |
| Language | FR |
| References cited | 56 |
L’article interroge les effets des appels à projets (AAP) sur les associations et sur les dynamiques relationnelles locales dans lesquelles elles s’inscrivent. Il questionne la traduction concrète des injonctions à la mise en réseau et au multipartenariat. Le cas d’une expérimentation conduite dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences 100 % Inclusion et portée par un centre social associatif illustre la complexité et l’ambivalence des effets territoriaux des AAP. À partir de trois années d’observation participante, de données quantitatives sur les personnes accompagnées ainsi que de trente-huit entretiens semi-directifs réalisés avec des membres du consortium, l’article dresse un portrait précis des dynamiques relationnelles suscitées et transformées par la généralisation des AAP dans une commune nouvelle, rurale, du Maine-et-Loire. Alors que les logiques institutionnelles dont résultent les AAP sont déjà richement documentées, l’article appréhende les AAP à partir de ce qu’en vivent et en font les associations. Il expose comment ces projets en consortium peuvent renforcer les réseaux locaux, mais génèrent aussi des effets pernicieux et positionnent les associations en situation de dépendance et/ou de concurrence. À partir du cas étudié, la réflexion met notamment en avant des logiques de raffinage à l’œuvre entre les partenaires, quand concurrence et coopération s’entremêlent
Art · Humanities · Education, sociology, and vocational training · French Urban and Social Studies · Social Sciences and Governance
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| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |