Visualisation graphique sur le web

Dans cet article, nous explorons le web comme média et support technique à travers ses usages créatifs et pédagogiques. En adoptant une approche empirique inspirée de la recherche-création, nous interrogeons les enjeux techniques et graphiques du web à partir d’un cas d’étude portant sur la visualisation des vidéos les plus populaires de YouTube. Nous nous intéressons également aux implications créatives et pédagogiques liées aux outils graphiques automatisés. Nous discutons l’impact des outils IA sur la maîtrise technique des étudiants ainsi que sur leur capacité à expérimenter de nouvelles formes visuelles, en mettant l’accent sur la réalisation de projets concrets, la conception de prototypes fonctionnels et l’exploration de nouvelles formes discursives

Contemporary art, education, critique · Cultural Insights and Digital Impacts · Semiotics and Representation Studies