Soziale Arbeit, Kinderarmut und die Klassenfrage
Zur Relevanz des Marxismus für eine politische Bildung Sozialer Arbeit in aktueller Perspektivierung einer „Pädagogik der Unterdrückten“
Bibliographic Data
| ID | 6453797 |
|---|---|
| Authors | Dominik Novkovic (corresponding author) |
| Year | 2025 |
| Volume | 17 |
| Issue | 1 |
| Pages | 273-290 |
| Publication date | 2025-05-30 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Soziale Passagen (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1867-0180 • E-ISSN: 1867-0199 |
| Publisher | Springer VS (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/s12592-025-00542-x |
| OpenAlex | W4410875511 |
| Language | DE |
| References cited | 20 |
Konstitutive Negativität
Politische Bildung in der Sozialen Arbeit
Soziale Arbeit in guter Gesellschaft
Soziale Arbeit als Arbeit am Gemeinwesen
Ambivalenzen des Alltags
Soziale Arbeit als Arbeit am Gemeinwesen
Armut, soziale Ausgrenzung und Klassenstruktur
Die Kinder und ihr beredtes Schweigen. Zu Partizipation und Selbstvertretung
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |