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Sexualaufklärung auf TikTok

Der Kanal @fragdianne

Bibliographic Data

ID6461076
AuthorsDianne Dela Cruz (Selbstständige Sexualpädagogin, corresponding author)
Year2025
Volume38
Issue02
Pages101-108
Publication date2025-06-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueZeitschrift für Sexualforschung (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0932-8114 • E-ISSN: 1438-9460
PublisherThieme Medical Publishers (Germany) (PUBLISHER • BR)
DOI10.1055/a-2512-4146
OpenAlexW4411196725
LanguageEN
References cited23

Die Kurzvideo-Plattform TikTok hat sich zu einer wichtigen Plattform für Sexualaufklärung entwickelt. Neben Laien, die ihre persönlichen sexuellen Erfahrungen teilen, sind hier ausgebildete journalistische, medizinische, psychologische und pädagogische Fachkräfte aktiv. Ein Beispiel ist der TikTok-Kanal @fragdianne, der von der Sexualpädagogin Dianne Dela Cruz in Eigenregie konzipiert und realisiert wird. Der vorliegende Praxisbeitrag beschreibt die Erfahrungen mit dem Betreiben dieses sexualpädagogischen TikTok-Kanals von der Content-Produktion bis zur Beantwortung und Moderation der Publikums-Kommentare, wobei Jugendliche die Hauptzielgruppe sind. Fachkräfte und Fachorganisationen, die erwägen, sexuelle Bildungsangebot auf TikTok bereitzustellen, finden hier nützliche Anregungen

Physics · Gender, Feminism, and Media · Privacy, Security, and Data Protection · Sexuality, Behavior, and Technology

  • Sexualkundeunterricht per App? Knowbody stellt sich vor

    Vanessa Meyer, Sophie Margo Schuster et al.•Zeitschrift für Sexualforschung•2023

  • Interaktiv und intersektional

    Louka Maju Goetzke, Öykü İnal•Zeitschrift für Sexualforschung•2024

  • Pro familia Berlin goes TikTok – ein Beispiel für zeitgemäße Sexuelle Bildung

    Andreas Ritter, Ringo Stephan•Zeitschrift für Sexualforschung•2024

  • Der TikTok-Aufklärungskanal „wahrscheinlich peinlich“ (MDR/funk)

    Gorrety Ohms•Zeitschrift für Sexualforschung•2022

  • Öffentliches Sprechen über persönliche Abtreibungserfahrungen

    Nicola Döring, Claudia Schumann-Doermer•Zeitschrift für Sexualforschung•2023

  • Nutzung und Bewertung von Verhütungsinformationen in Sozialen Medien

    Nicola Döring, Stephan Lehmann•Zeitschrift für Sexualforschung•2023

  • Sexuelle Gesundheit Fördern Durch Eine Dialogorientierte Kommunikation Auf Social Media – Liebesleben Als Ein Beispiel Guter Praxis

    Johannes Breuer, Verena Lulei•Zeitschrift für Sexualforschung•2024

  • Sexualbezogene Online-Fortbildung für Fachkräfte

    Nicola Döring•Zeitschrift für Sexualforschung•2022

  • Digitale Sexualaufklärung

    Marlene Muehlmann, Anna Lienert et al.•Zeitschrift für Sexualforschung•2021

  • Handbuch Medienpädagogik

    Open Access•Uwe Sanders, Friederike Von Gro et al.•Handbuch Medienpädagogik•2022

  • ‘Sex is so much more than penis in vagina’

    Open Access•Ruby Sciberras, Claire Tanner•Sex Education•2024

  • Using TikTok to teach about abortion

    Jessica Duggan•Sex Education•2023

  • Subscribing to Sex Edutainment

    Open Access•Jessica Johnston•Television & New Media•2016

  • Education and affinity? pedagogies of sexual citizenship in LGBTIQ youth support videos

    R Cover, Peter Aggleton et al.•Journal of Youth Studies•2019

  • The role of social media in sex education

    Open Access•Aida E Manduley, Andrea Mertens et al.•Feminism & Psychology•2018

  • Mediendarstellungen der HIV-PrEP

    Nicola Döring, Roberto Walter et al.•Zeitschrift für Sexualforschung•2019

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae