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L’actualité de la pédagogie salésienne selon Guy Avanzini

Intervention lors de la journée d’études du 17 novembre 2023

Bibliographic Data

ID6461471
AuthorsJean-Marie Petitclerc (corresponding author)
Year2025
VolumeHS
Publication date2025-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueÉduquer (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1634-359X • E-ISSN: 1760-7760
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/134nb
OpenAlexW4406727243
LanguageFR

Guy Avanzini, durant toute sa carrière universitaire, s’est tout particulièrement intéressé au courant pédagogique initié par Don Bosco, qualifié de « système préventif ». Il voyait dans cet éducateur, qui a œuvré auprès de la jeunesse en difficulté dans l’Italie du XIXème siècle, un véritable pédagogue des temps modernes, regrettant que son héritage soit si peu reconnu en France, à la différence de nombreux autres pays.Il organisa et anima plusieurs colloques interuniversitaires sur le thème de la modernité de cette pédagogie, qualifiée de salésienne en référence à la spiritualité de François de Sales. Cet article reprend, en les synthétisant, les principaux apports de Guy Avanzini dans ses interventions, en particulier sur le thème cher à Don Bosco de l’ « amorevolezza » (une affection guidée par une intentionnalité éducative).Il a pour objet de mettre en lumière l’actualité de cette pédagogie de la confiance, de l’espérance et de l’alliance

Art · Education, sociology, and vocational training · French Language Learning Methods · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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