Diário da queda
Das Memórias Do Antissemitismo Ao Confronto Violento Entre Dois Eus
Bibliographic Data
| ID | 7331437 |
|---|---|
| Authors | Leila Aparecida Cardoso De Freitas Lima (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), Rosana Cristina Zanelatto Santos (0000-0001-9921-6765, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) |
| Year | 2017 |
| Issue | 19 |
| Publication date | 2017-04-10 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Literatura e Autoritarismo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1679-849X • E-ISSN: 1679-849X |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Maria (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5902/1679849x26600 |
| OpenAlex | W2613575871 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Embasados em pressupostos da Teoria Literária, da Teoria Crítica e da Psicanálise, apresentamos a análise do narrador autodiegético no romance Diário da queda, de Michel Laub. Objetivamos averiguar a possibilidade de dissociar entre o eu narrador e o eu narrado, mediante a focalização autodiegética proposta pela teoria de Gérard Genette, partindo da hipótese de que o tempo opera uma mudança ideológica entre um eu e outro. Tendo em vista a presença do fluxo de consciência que revela o processo mental do narrador de Diário da queda, além de sua trajetória traumática, os estudos psicanalíticos de Sigmund Freud também se fazem relevantes. Além disso, autores como Jeanne Marie Gagnebin, Ronaldo Lima Lins e Giorgio Agamben também estão presentes. Essa visada analítica do romance em questão resultou na proposição de que o eu narrador, quando assume a enunciação (presente), revela características que não se percebem no eu narrado (passado), sendo o fator temporal o responsável por essa mudança ocorrida entre os dois eus. Remetendo-nos a Gagnebin (2006), temos a impressão de que o narrador-protagonista de Diário da queda mergulha em suas lembranças acerca de sua origem judaica, tentando compreender o passado para agir sobre o presente, escrevendo sobre essas lembranças e, finalmente,estando pronto para tentar superar um doloroso passado e seguir em frente
Art · Humanities · Linguistics and Education Research · Literature, Culture, and Criticism · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Highly cited | No |
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